VS Absam Eichat

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VS Absam Eichat

Unsere Schule ist eine BUCHKLUBSCHULE!

Seit Mai 2013 ist unsere Schule eine BUCHKLUBSCHULE !

Leseförderung besitzt an unserer Schule einen wichtigen Stellenwert. Durch unserenEinsatz für den Buchklub leisten wir einen wertvollen Beitrag Schülerinnen und Schüler beim Lesenlernen zu unterstützen, ihre Leseinteressen zu wecken sowie Freude am Lesen zu vermitteln.
Durch die Unterschrift der LSI auf der Urkunde, die wir als Dankeschön erhielten, betont auch die Schulbehörde die Wertschätzung unseres Engagements und unserer Arbeit.

E-Learning School -Volksschule Absam Eichat

„Mobile digitale Lernbegleiter im Unterricht“

Unter E-Learning im Schulbereich sind alle Formen des Lernens zu verstehen, bei denen digitale Medien ergänzend zum Präsenzunterricht zur Bearbeitung von Lernmaterialien und zur Unterstützung der Kommunikation und der Wissensarbeit zum Einsatz kommen.

Im Rahmen der Bildungsaufgabe der österreichischen Schule wird uns PädagogInnen bereits für die Grundschule die Kompetenzentwicklung für den zukünftigen Bildungsweg, den selbstständigen Wissenserwerb und die Teilhabe an der Gesellschaft durch das Lernen mit lebens- und berufsnahen Aufgaben und zeitgemäßen Arbeits-und Kommunikationsmitteln nahe gelegt.

Um den Schülern und Schülerinnen der Volksschule EICHAT bestmögliche Voraussetzungen für ihre Zukunft zu schaffen, hat sich unsere Schule am BM:UKK – Projekt

Mobile digitale Lernbegleiter im Unterricht

beteiligt. „E-Learning School -Volksschule Absam Eichat“ weiterlesen

VolksschuleAbsam EICHAT ist „LESESCHULE“

LRin PALFRADER beid er Verleihung des Gütesiegels LesenZu einem wahren Lesefest entwickelte sich die Feierstunde im großen Saal des Landhauses, in deren Rahmen Bildungslandesrätin Dr. Beate Palfrader 41 Tiroler Volksschulen, so auch die Volksschule Absam Eichat, mit dem

„Gütesiegel Lesen“

auszeichnete.

Die Teams der Schulen haben sich im Schuljahr 2011/12 der Verwirklichung eines umfangreichen Kriterienkataloges verschrieben. Dazu zählen u.a. ein Fortbildungs-Schwerpunkt für das Lehrerteam ebenso wie die Erstellung, Erprobung und Evaluierung eines schulautonomen Leseförderkonzeptes.

Auch im Aufgabenpaket: die Entwicklung von Lesepartnerschaften und die Durchführung von Projekten.

So startete auch die Volksschule Absam-Eichat in diesem Schuljahr ein unglaubliches Großprojekt in Sachen LESEN, um dadurch die Schüler und Schülerinnen zum Lesen zu motivieren und Ihre Lesefreude zu intensivieren.

„VolksschuleAbsam EICHAT ist „LESESCHULE““ weiterlesen

Gütesiegel für Tagesbetreuung

„KOMPETENZZENTRUM für schulische TAGESBETREUUNG“

Seit 2006 werden an unserer Schule Schüler und Schülerinnen altersheterogen , d.h. Kinder aller Schulstufen, ab Mittag bis in den späten Nachmittag betreut.

Bereits dreimal erhielten wir für unsere qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit in der schulischen Tagesbetreuung vom BMUKK das Qualitäts-Gütesiegel verliehen und dürfen uns daher als KOMPETENZZENTRUM bezeichnen. „Gütesiegel für Tagesbetreuung“ weiterlesen

Klimabündnis

Die SchülerInnen und Lehrer der VS Absam-Eichat haben sich zum großen Ziel gesetzt, den Umweltschutz und das Umweltbewusst- sein in der Bevölkerung, vor allem aber unter den Schulkindern, zu stärken und zu fördern. Seit April 2006 führt unsere Schule deshalb die Bezeichnung:

KLIMABÜNDNIS-SCHULE

Als tägliche Zielsetzung für die jungen Klimaschützer der VS Absam-Eichat stellt sich die Entwicklung von Eigenverantwortung, aber auch die Entwicklung von Verantwortung für die Mitmenschen in ihrer näheren und ferneren Umwelt.

So arbeitet die Schule mit der Gemeinde zusammen, die Kinder beteiligen sich aktiv alljährlich am Autofreien Tag, an der Kindermeilen-Kampagne, am Solartag und an verschiedenen Projekten und Workshops zu den Themen Mobilität, Klimaschutz, Wasserschutz, Umweltenergie und Gesundheit.

Es werden Aktiv-Plakate in Klassen und in der Schulumgebung aufgehängt, ein Schullogo entworfen, ein Jahresmotto erstellt, Songs, Schulspiele, Gedichte und Geschichten zu aktueller Thematik erdacht, Bilder und Werkstücke hergestellt, Eltern und Schülerbefragungen durchgeführt, Verkehrszählungen und Geschwindigkeitsmessungen erstellt und noch vieles mehr!

Ein Team von derzeit 20 LehrerInnen verwirklicht diese Zielsetzungen aktiv in 8 Klassen.